Malen und bildnerisches Gestalten

„Alle Kinder können malen! Alle Kinder malen gerne!“

Kinder bringen in der „Zeichnung“ ihr „Sein“ zum Ausdruck. Das heißt, sie projizieren ihre Erlebniswelt in die Zeichnung hinein, drücken ihre Stimmung oder ein Erlebnis durch Farbe aus. Eindrücke und Erfahrungen, die die Kinder in der Auseinandersetzung mit ihrer Umwelt gewonnen haben, versuchen sie durch Malen wiederzugeben und zu verarbeiten, da sie sich hierüber gut ausdrücken können. Deshalb ist Malen und Gestalten ein Ausdruck von geistiger Aktivität, des Beobachtungsvermögens, der Erlebnisfähigkeit und der emotionalen Entwicklung.

Malen und bildnerisches Gestalten

Vielen Kindern gelingt es bei der Beschäftigung mit Werk- und Zeichenmaterialien relativ rasch „voll und ganz in der Tätigkeit aufzugehen“. Sie arbeiten lange Zeit konzentriert, sind durch nichts abzulenken und probieren fasziniert unterschiedliche Materialien sowie Farbkombinationen aus. Nicht das Resultat oder das Urteil der Erzieherin zählen, sondern einfach nur der Spaß und das Interesse an der Gestaltung – die Kinder sind eins mit ihrer Tätigkeit.

Die Freude am Basteln, an originellen und selbst gemachtem Tisch- und Raumschmuck finden wir wichtiger als Schablonenarbeit. Durch handwerkliches Arbeiten fördern wir das ästhetische Empfinden für Material, Farben und Formen sowie die kindliche Geschicklichkeit und Feinmotorik. Damit werden nicht zuletzt das Selbstwertgefühl der Kinder und ihr Selbstvertrauen gestärkt.

Um eigene künstlerische Ausdrucksmöglichkeiten zu entwickeln, sind besonders Materialien wichtig, die das Produkt nicht vorwegnehmen, damit Kinder ihre eigene Kreativität entdecken und ausleben können.

Dies geschieht bei Angeboten mit:

  • Materialien zum Malen, Modellieren, Matschen und Kleistern: Finger-, Wasser- und Acrylfarben, Wachs- und Tafelkreiden, elastischen Knetmaterialien, Matsch, Wasser, Kleister, Sand, Pappmaché, große dicke Pinsel usw.
  • Werkstoffen zum Gestalten: Papier unterschiedlicher Beschaffenheit, Stoff, Kork, Watte, Holz, Naturmaterialien etc.